Face à des professeurs qui craquent et des élèves en difficulté, elle va découvrir au fil de l’année scolaire le quotidien d’un système en ébullition. Les deux autrices et metteuses en scène nous plongent dans les réseaux d’éducation prioritaire (REP) au travers d’une mise en scène poétique, presque cinématographique.

Entre drame et humour et soulevant de nombreuses interrogations sur l’égalité des chances à l’école, la pièce met en avant toute l’humanité des personnes - professeurs comme élèves - qui tentent de trouver des solutions face à des situations parfois violentes.